《中彩那天》第一课时教学设计

• 作者: 李颖
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课时教学设计 《中彩那天》 引导学生 生活实际 教学重难点 教学目标 课文内容 教学过程
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 181-182
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

教学目标:1.会认“拮、寐”等6个生字,会写“维、财”等14个生字。引导学生用查字典、结合生活实际和联系上下文的方法理解词语,读懂含义深刻的句子,读懂课文内容。引导学生采用串联故事起因、经过、结果的方法来简要复述故事。教学重难点:1.引导学生采用串联故事起因、经过、结果的方法来简要复述故事;2.引导学生联系生活实际和上下文的方法读懂含义深刻的句子。教学过程:第一课时:话题导入,板书课题:(一)课题导入,板书课题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李颖		61	192	7.0	12.0