创意蛋托

• 作者: 郭立娟 陈静
• 来源期刊: 收藏界：名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: 创意 区域活动 教育活动 教育理念 一日活动 幼儿 观察者 引导者
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 114-114
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

一、区域活动是教师有目的、有计划地创设环境和汇总材料,引发幼儿的活动愿望与材料积极互动的游戏行为在“一日活动皆课程”的教育理念引领下,区域活动已经成为教育活动的重要组成部分。幼儿是游戏的主人,是在行动与情景中感知经验与形成思维的。教师是观察者、支持者和引导者。将这三者合一,就成为了激发幼儿浓厚兴趣,满足幼儿好奇心的契机。因此,我在探索和实践的过程中,以“形形色色的蛋宝宝”教育活动为载体,“如何保护蛋宝宝”味问题导向,引发幼儿讨论后,生成了以“创意蛋托”为主题的一系列区域活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈静		1	0	0.0	0.0
2	郭立娟		1	0	0.0	0.0