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认识GIF动画
认识GIF动画
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摘要：
教学设计【指导思想与理论依据】《中小学信息技术课程指导纲要》指出:培养学生对信息技术的兴趣是中小学阶段课程的重要任务之一,学习兴趣是使学生能够主动的参与我们为他们所设计的学习活动中去的非常重要的动力。
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文献信息
| 篇名 | 认识GIF动画 | ||
| 来源期刊 | 中国多媒体与网络教学学报(电子版) | 学科 | 教育 |
| 关键词 | GIF 基本原理 | ||
| 年，卷（期） | zgdmtywljxxbdzb_2018,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 64-67 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G623.58 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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基本原理
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报：电子版
主办单位：
清华大学
出版周期：
旬刊
ISSN：
1673-2499
CN：
11-9321/G
开本：
出版地：
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
邮发代号：
82-95 80-691
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
8179
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