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摘要:
写作教学是在初中英语教学体系中占有十分重要的位置.它体现了学生的学习水平以及知识的掌握程度,也代表了初中英语的教学质量.对于初中生来讲,英语学习既不像语文课程那样有着良好的语言环境,也不像数学课程那样具有很强的实用性.英语课程需要学生认真学习和不断积累,才能更好地掌握及运用英语,英语写作也是如此.
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文献信息
篇名 初中英语写作教学的探讨
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中英语 写作教学 提升方法
年,卷(期) 2018,(15) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 81
页数 1页 分类号
字数 1992字 语种 中文
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1 刘勐 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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初中英语
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提升方法
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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