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摘要:
我国民办高校的教师评聘制度在当前现状,具体变革特点表现为业绩导向的方向性变革。业绩导向主要是教学业绩、岗位业绩和业绩贡献三个方面。那么为了进一步的满足我国当前民办高校的教师评聘机制导向作用,应当将评聘机制的变革重点放置于强化改革趋向、细化评聘条件和发挥机制优势等三个方面。
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文献信息
篇名 民办高职院校教师评聘制度变革特征与趋向
来源期刊 当代教研论丛 学科 教育
关键词 民办高职院校 教师评聘制度 变革特征与趋向
年,卷(期) ddjylc_2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G715.1
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1 韦星 江海职业技术学院人事处 4 2 1.0 1.0
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民办高职院校
教师评聘制度
变革特征与趋向
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教研论丛
月刊
2095-6517
23-1586/G4
16开
哈尔滨市道外区景阳街21号
14-352
2013
chi
出版文献量(篇)
8830
总下载数(次)
30
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