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摘要:
文章从"通过引导学生看图的方式,培养学生的观察力及想象力;通过让学生畅所欲言的方式,提高学生自由表达的能力;通过举一反三的教学方式,提高学生的写作水平"三个方面论述了小学语文低年级看图写话训练策略。
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文献信息
篇名 广西防城港市防城区那良镇那垌小学
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 小学语文低年级 看图写话 训练策略
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 80-81
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 李世敏 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文低年级
看图写话
训练策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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