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教育界:综合教育期刊
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教育界:综合教育2018年第10期出版文献
出版文献量(篇)
9094
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教育界:综合教育
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曾用名:
教育界:综合教育研究(上)
《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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目录
1.
奇速攻克高考英语阅读的万能技巧
作者:
蔡章兵
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
1-1
摘要:
英语阅读是中高考升学的重中之重.阅读,到底应该怎么读?题目,到底应该怎么做?做完,到底应该怎么反思?对于这些,同学们应该停下脚步好好想想,理理思路,“磨刀不误砍柴工”,一定一定要掌握有效的方...
2.
校园特色竹文化建设研究
作者:
潘丽蓉 蔡玉菊 陈云祥
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
4-5
摘要:
文章介绍了竹车小学从三个方面进行校园特色竹文化的建设工作打造竹香四溢的校园环境;由识竹用竹、访竹画竹以及知竹学竹三个课程组成丰富有趣的竹课堂;从校训、教风和学风三个方面营造“以竹育人”的学校...
3.
图书馆如何适应并融入新课程教学
作者:
姚霞
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
11-12
摘要:
图书馆建设是高中学校的基础建设,图书馆的建设不仅可以为学生拓宽知识面,还可以提高学生的学习效率.在新课改背景下,高中学校图书馆的建设需要重视对新课程教学的融入,促进图书馆的现代化发展.文章从...
4.
思维导图在初中英语写作教学中的运用与探究
作者:
王钰涵
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
26-27
摘要:
初中英语教师可以利用思维导图这种辅助教学工具,加强对学生写作能力的训练,提高学生写作能力.文章分析了思维导图概述,并分析了思维导图在初中英语写作中的运用意义,最后提出相关的运用策略,以期提高...
5.
运用多项选择注释促进词汇附带习得
作者:
王旭琴
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
28-29
摘要:
研究证实,多项选择注释能够凸显目标词,缩小词义猜测范围,加强词义深加工,进而有效促进词汇附带习得.因此,基于多项选择注释对词汇附带习得的作用,文章进一步探究多项选择注释促进词汇附带习得的教学...
6.
新课标下初中政治课程活动的实施探索
作者:
范希武
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
33-34
摘要:
在新课标的引领下,初中政治实践活动如何开展与实施是一个值得深究的方面.以经典研读夯实基础,以分类认知展开活动,以信息技术融入活动,以素养培育渗入活动,有利于理论与实践、思维与活动的结合,有利...
7.
浅谈初中数学教学中如何培养学生直觉思维能力
作者:
陈奇生
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
35-36
摘要:
在教学中应当有意识、有计划地培养学生的直觉思维能力,并把直觉思维与逻辑思维有机地结合起来,以全面提高学生的思维品质.文章结合工作经验并加以反思,对初中数学教学中如何培养学生的直觉思维能力进行...
8.
试谈促进低段小学语文识字教学与阅读教学融合的策略
作者:
程燕
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
38-39
摘要:
由于小学低年级语文识字和阅读教学的融合发展仍然处于起步时期,其当前的发展必然存在诸多不足,给小学语文教学的可持续发展带来了诸多阻碍.文章以小学语文识字和阅读教学的现状为立足点,提出了诸多切实...
9.
小学英语课堂语言艺术
作者:
李璇
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
44-45
摘要:
在小学英语教学中,口语教学占有很大的比重,教师在进行课堂教学之时,要注重口语教学的规范化,同时也要注重应用语言艺术,增强课堂的生动性和多样性.不仅如此,教师还要注重对学生思维的启发,通过恰当...
10.
伽师县双语高中数学课堂教学的改进策略研究
作者:
潘毅佳 黄毅峰
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
47-48
摘要:
虽然伽师县双语高中数学国语教学已经取得一定成果,但在国语教学推行过程中依然会受到阻力.文章主要对伽师县双语高中数学国语教学问题、国语教学意义进行了研究分析,并对如何改进高中数学国语教学进行了...
11.
浅析中学英语口语课教学的情景创设
作者:
邵喜红
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
49-50
摘要:
创设适合学生实际、切合教学目标的课堂教学场景是提高口语水平最为有效的途径之一.要使情境创设更真切更有效,就要从口语课教学的现状出发,明晰情景创设的内涵,把握情景创设的具体方法,重点注意情景创...
12.
如何提高初中文言文阅读教学的有效性刍议
作者:
梁丽香
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
51-52
摘要:
现代初中生在社会稳步发展、科技进步大趋势的影响下,对古代先贤留下的文化瑰宝一文言文了解愈来愈浅薄,阅读能力逐步下降.许多中学生失去了对文言文的探索兴趣,文言文成为初中语文教学的一大难点.因此...
13.
引导学生“数学地”思考,践行数学核心素养观
作者:
刘明明
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
65-66
摘要:
《数学课程标准》明确提出要重视核心素养的培养,因此数学教师应该在其培养的过程中发挥重要作用.文章从教学设计、课堂教学、作业设计三个方面尝试引导学生“数学地”思考,践行数学核心素养观,并结合初...
14.
在初中语文教学中传承传统文化的途径研究
作者:
吕珍云
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
67-68
摘要:
传承中华传统文化任重而道远,也是我们语文教育者的重要职责.文章结合作者多年教学经验,从“立足课本,动态处理教材”“区别古今,教学有侧重”“品味语言,彰显汉语言文化魅力”三方面,就如何在初中语...
15.
乡村小学数学教学课程改革实践与探究
作者:
黄忠才
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
69-70
摘要:
新课程改革在给数学教学带来机遇的同时,也对乡村数学的课程改革带来了新的挑战.小学数学教师需要密切联系学生生活实际,结合学生的学习兴趣,更新学生观念,从而指导学生形成正确的学习方法,提升学生的...
16.
分组实验探究时教师如何与学生有效沟通和交流
作者:
李庆财
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
70-71
摘要:
小学科学是一门以观察实验为基础的学科,分组实验探究实验教学,是培养学生创新能力的最好途径.作者从一名小学科学教师的角度,结合小学科学学科及小学生的特点,结合其教学实践,论述了分组实验探究时教...
17.
试论初中体育教学中学生安全问题
作者:
刘宏庆
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
72-73
摘要:
初中体育承担着为祖国培养具备健全人格和健康身体人才的重要责任.初中体育教学也是落实初中教学健康第一指导思想的重要途径.初中体育教学中学生的安全问题一直是学校和社会十分关注的话题,让学生在安全...
18.
浅谈初中物理教学中如何激发学生学习兴趣
作者:
李相君
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
75-76
摘要:
当我们对某样东西产生极大的兴趣时就会产生极大的动力.初中学生刚刚学习物理时,不仅感到好奇,而且感到陌生.作者在教学中改进了方法,收到了较好的教学效果.作者结合其工作经验并加以反思,对初中物理...
19.
小学美术教学的个性化教育理念研究
作者:
齐鑫
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
82-83
摘要:
在素质教育的深化发展下,小学美术教学更加注重学生个性的培养,通过美术个性化教育不仅能够挖掘学生的个性,而且还能够促进学生的健康、全面发展.为此,文章在阐述个性化教育思想渊源和理念的基础上,分...
20.
浅析如何在小学语文教学中指导学生朗读
作者:
韦翠川
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
88-89
摘要:
在小学语文教学中,朗读是其内容的一部分.这就要求在教学过程中教师要运用正确的教学方法,帮助学生提升学习语文朗读的积极性,从而使教学效率得到进一步提升.加强朗读训练还能够培养学生的语文核心素养...
21.
基于核心素养培养的小学体育教学略谈
作者:
肖晨
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
92-93
摘要:
体育核心素养有别于其他学科核心素养的培养,更重视学生身体素质的培养,要求教师不仅要加强理论知识的讲解,还应加强技能传授,因此,科学合理的教学方法十分重要.文章以小学体育教学为主要探究对象,分...
22.
思维导图在初中物理教学中的应用研究
作者:
张国统
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
96-97
摘要:
思维导图是指利用文字和符号将知识网络进行勾画表达的新型记忆模式,可以让知识概念得到更加清晰的展现.初中物理教学知识涵盖范围较广,学生学习起来存在一定的困难.思维导图可以帮助教师组织教学,同时...
23.
小学“随课微写作”高效课堂建构策略分析
作者:
余海容
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
98-99
摘要:
写作是小学语文教学中非常重要的课程,但在平时的教学过程中写作反而成了学生苦恼的事.“随课微写作”的引入受到了学生的喜欢,让学生感受到了写作的快乐,提高了学生对写作的兴趣.所以,“随课微写作”...
24.
我国小学思想品德教育现状及问题路径研究
作者:
吕志高
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
111-112
摘要:
小学生是社会主义事业的接班人,小学生不仅需要具备良好的科学文化知识,还需要具备崇高的道德,这样才能够在未来的竞争中适应社会的发展需求.文章以我国小学思想品德教育为分析对象,首先介绍了当前我国...
25.
浅谈如何在教育教学工作中赢得学生的钦佩
作者:
杨艳桃
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
115-116
摘要:
作者结合多年的工作经历,论述了教师在教育教学工作中赢得学生钦佩的一些经验,那就是教师要想更好地管理好班级、教育好学生,就必须要结合班级学生实际掌握必要的教育教学技巧.这些做法让学生在学习中获...
26.
关于德育教师激“情”和引“情”的思考
作者:
张亮
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
117-118
摘要:
德育教师不仅应该是一个政治立场坚定、情感丰富的人,更应该善于通过各种方式方法把这种觉悟和情感传递给学生,所以德育教师要善于激“情”,更要善于引“情”,唯有如此,才能让德育课程不仅仅停留在课堂...
27.
努力提高语文教师专业素养,有效开展课外阅读习惯培养
作者:
刘兆芳 吴允涛
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
128-129
摘要:
要想引导学生去学习阅读,自主阅读,教师首先要去多阅读.教师通过学习理论知识,要力求扩大视野,更新教育理念,明确培养目标、方案、策略、流程、教案等制定的合理依据.提高阅读指导技能是有效开展培养...
28.
科学思维品质下学生学习动机的调查研究——以延安市某初二学生为例
作者:
任新成 杨锦悦
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
130-131
摘要:
为了培养学生自主制定目标并努力实现目标的能力,文章对延安市90名初二学生学习动机进行了问卷调查.结果表明学生在目标计划阶段的学习动机更倾向于成绩奖赏,在行为表现阶段的目标不太明确,在目标实现...
29.
小学数学课教学中微课资源的运用
作者:
董清香
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
145-146
摘要:
微课资源是一种新的教学资源,微课教学是把互联网和教育实践结合在一起的新型教学方式,能够打破传统教学方式的弊端.数学是小学课程中的重点学科.文章阐述了微课资源对小学数学教学的必要性,分析了微课...
30.
指导小学高段学生提高编程能力的课堂策略
作者:
叶世江 袁超
刊名:
教育界:综合教育
发表期刊:
2018年10期
页码: 
157-159
摘要:
近年来,随着“互联网+”在教育中的应用以及新课程改革的不断推进与深化,编程教育也走进了小学课堂.作者所在学校的Scratch编程教育是在高段开展的,因此提高小学高段编程能力就变得尤为重要.文...
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教育界:综合教育基本信息
刊名
教育界:综合教育
主编
蔡章兵(执行)
曾用名
教育界:综合教育研究(上)
主办单位
广西期刊传媒集团有限公司
主管单位
广西师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
1674-9510
CN
45-1376/G4
邮编
530022
电子邮箱
jyjzzs@126.com
电话
0771-55671
网址
地址
广西南宁市望西路13号
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