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教育界：综合教育2018年第4期出版文献
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教育界：综合教育
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曾用名：
教育界：综合教育研究（上）
《教育界》是由广西新闻出版局主管，广西出版杂志社主办的教育研究刊物，面向国内外公开发行，旨在追踪教育新动向，探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等，为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
出版周期：
月刊
邮编：
530022
地址：
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1. 机智的教学评价是这样的刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教学评价是依据教学目标对教学过程及结果进行价值判断的活动,它包括对学生学习效果的评价和教师教学工作的评价,本文主要探讨后者.
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 随着新课程改革政策的贯彻落实,如何创新我国初中班主任的班级管理模式,提高班级管理质量与管理效率,是当前各校班级管理模式改革的重点.文章在分析我国初中班级管理的管理现状后,提出了初中班主任要加...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 班主任工作能力的强弱,工作热情的高低,是否有责任心,都会影响着本班学生的成长.青少年是祖国的未来、民族的希望,初中阶段是学生性格品质的形成时期,要加强思想品德教育.因此,班主任一定要做好班级...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 对于小学教育管理工作而言,网络的普及不仅创新了学校管理方式,也带来了诸多管理问题.如何加强网络时代的小学生管理,已成为当前教育工作者需深入思考的问题.文章分析了网络对小学生的影响,探讨了网络...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 法治理念下的学校教师管理,必须转变观念,积极构建以人为本的校园管理文化,做到强化民主管理,保证教师权益;强化目标管理,促进自主发展;强化平台搭建,提升教师水平;强化人文评价,挖掘发展潜力;强...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 青海少数民族地区的音乐教育工作相对滞后,原因是有关部门的投入过少,学校与教师群体不重视,教师综合素养偏低,导致音乐教育本身的陶冶情操、文化传承、心理状态优化以及其他德育价值没有充分发挥出来....
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 学案导学的教学模式主要是指以学案为载体,从而完成课堂教学的一种教学模式.文章通过分析学案导学教学模式在高中语文教学中的重要性和意义,提出了学案导学教学模式在高中语文教学中具体的设计与运用策略...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 很多学生虽然在课堂中表现得十分出色,但是在课后作业和考试成绩上并不尽如人意.出现此种情况的主要原因是学生并没有养成正确的总结与复习习惯,导致很多知识逐渐被遗忘,久而久之就会影响到逻辑思维能力...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教学是一门学问,教师应树立终身学习的观念,不断学习,提高自己的各种能力.在日常教学中,教师应根据学生、教材和拥有的教学资源情况,结合自己的教学计划,采取恰当的教学方法,使课堂充满活力,达到较...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,有了兴趣数学学习就有主动性,学习就能够事半功倍.而影响学习兴趣的因素是多方面的,比较重要的如师生关系与氛围、教学方式方法等.因此,如何在教学当中制定整体的教学策略,通过有效...
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11. 小学数学加减法教学创新方式探寻刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 数学加减法是小学数学学科基础教育的关键部分,教师要合理优化创新教法,提升数学教学质量,在小学初期就直接促进学生数学学习能力的提升,做到因教学环境、素材制宜,因材施教.文章探寻了小学数学加减法...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在新课改背景下,英语教学更为注重学生能力的培养,其中阅读能力是学生必备的能力之一.农村中学教学资源比较有限,学生阅读能力普遍不高.文章对农村初中英语教学现状进行了深入分析,并提出了几点提高农...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 为了保证农村留守儿童的健康成长,对他们的教育责任全部落在了学校身上.小学高年级学生的独立意识正在不断增强,容易受到多方面的诱惑.此时,在小学语文教学中就有必要对学生展开相关的教育,不断丰富教...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 兴趣对于学习的重要性毋庸置疑.如何保持学生持久的学习兴趣,激发学生饱满的学习热情,调动学生学习的积极性,是每一个教师在教学过程中都要面对、思考和解决的问题.文章根据小学语文教材及小学生年龄、...
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15. 在品读中感悟 在感悟中理解刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 《语文课程标准》指出“小学各年级的阅读都要重视朗读,要让学生充分地读,在读中整体感知,有所感悟,培养语感,受到情感的熏陶.”“悟”是积累和运用的前提,是与学生的心灵撞击后产生的共鸣.小学阶段...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 情感教育是学生教育的重点内容,但是当前的初中语文情感教育过程中还存在一定问题,这些问题如果得不到及时解决,将在一定程度上制约初中生以后的成长和发展.所以,文章在深入分析初中语文情感教育特点的...
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17. 小学数学教学中生活情境的开展分析刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在新课程教学改革和发展下,将生活情境渗透到教学工作中,能促进教学理念、教学模式的创新性发展,也能对传统的教学进行优化和创新.基于此,文章中通过对生活情境在小学数学教学中的意义和存在的实际问题...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 初中化学教学是化学系统教育的基础,更是初中教学的重点学科.文本针对自主学习的内涵以及培养学生自主学习能力的意义进行了详细的分析,目的是探究出促进学生自主学习的化学课堂教学策略,以便提升初中化...
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19. 让阅读之光照亮农村孩子刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 课外阅读对于小学生能力的提高和知识的获得具有非常重要的作用.作者所在学校的生源来自各个村（居）委,学生素质参差不齐,三分之二的学生缺乏课外阅读的意识,课外阅读的习惯极其不理想.文章阐述了作者...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 小学高年级数学落实生活化教学是数学本质的需要,也是《新课程标准》和激发学生学习兴趣的需要,具体的途径包括深挖教材整合生活化的素材,需要构建学习过程生活化,构建习题生活化,引导小学生观察数学与...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在中小学教育阶段,英语是一门重要的基础课程,由于学生能力以及环境等因素,中小学英语教学衔接面临着严峻的挑战.为此,作者总结自身在初中以及小学支教教学过程中的经验,将其整理为中小学英语衔接的几...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 在初中语文教学中,教师要对学生的思维进行启发,让学生在课堂学习中建立、培养语文学习思维.阅读与写作是初中语文教学的重要内容,想要更好地实现这些教学目标,就需要学生思维能力的支持.因此,需要在...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 历史是初中教学中不可或缺的一门基础课程.通过对历史的学习,现代学生能够了解历史,牢记历史,感知历史,从而不断推动现代文明的进步和发展.为了调动学生的参与积极性,可以将恰当的历史故事贯穿在历史...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 班主任要真正做到对学生热爱,尊重,理解和信任,不仅要在行为上与学生“平坐”,还应该努力修炼谈话技巧,恰当地运用这门艺术,说一些能打动学生心灵的话,从而巧妙地对学生进行引导和教育.
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25. 让教育的种子在爱中成长刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 苏霍姆林斯基说“对孩子的热爱与关怀,是一股强大的力量,能在人身上树起一种美好的东西,使他成为一个有理想的人.”多年的教育教学经验让作者感受到教师的一言一行都会给学生带来终身影响.因此,教师在...
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26. 班主任工作感悟刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： “赞美”是情感投资,能驱使人奋发向上,锐意进取.教师的赞美是一种无形的催化剂,能增强学生的自信、自尊、自强.教师的赞美越多,学生就越显得活泼可爱,学习的劲头就越足.细心捕捉学生的每一个闪光点...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 借助“有效教学”课题研究的平台,以“实施有效关注,成就有效课堂”为题展开实践研究活动,在课堂教学中,注重从细节入手,有效地关注学生,关注数学,充分发挥学生的主体作用,让学生乐学善学,最终实现...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 文章通过对人教版高中生物教材中科学史的梳理,结合相关案例,阐述了生物科学史教育对学生生物学学科核心素养“生命观念”“科学思维”“科学探究”“社会责任”四方面的培养作用.
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 论文对学生进行师徒定位与配对,制定相关师徒制度,充分利用学生的时间价值,通过“好带差”的二人组合,提出了“一师一徒”教学形式,并在教学工作中进行了实践与研究.实践证明,该教学形式能很好地提高...
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刊名： 教育界：综合教育发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 文章基于幼儿园教学实践,以数学领域核心经验为研究载体,以幼儿的深度学习为方式方法,厘清了幼儿如何在数学领域产生与持续深度学习.其操作路径呈现纵向探究历程,实践证明,此操作路径能促使幼儿高级思...
教育界：综合教育基本信息
| 刊名 | 教育界：综合教育 | 主编 | 蔡章兵（执行） |
| 曾用名 | 教育界：综合教育研究（上） | ||
| 主办单位 | 广西期刊传媒集团有限公司 | 主管单位 | 广西师范大学 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1674-9510 | CN | 45-1376/G4 |
| 邮编 | 530022 | 电子邮箱 | jyjzzs@126.com |
| 电话 | 0771-55671 | 网址 | |
| 地址 | 广西南宁市望西路13号 |
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