教育界:综合教育期刊
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教育界:综合教育

曾用名: 教育界:综合教育研究(上)

《教育界》是由广西新闻出版局主管,广西出版杂志社主办的教育研究刊物,面向国内外公开发行,旨在追踪教育新动向,探讨教育改革与管理、办学与教育教学经验等,为广大一线教育工作者和教育研究者搭建一个研究教育教学理论、互换教育教学经验的平台。
主办单位:
广西期刊传媒集团有限公司
ISSN:
1674-9510
CN:
45-1376/G4
出版周期:
月刊
邮编:
530022
地址:
广西南宁市望西路13号
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  • 作者: 袁慧兰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  4-5
    摘要: 在新课程改革背景下,具有艺术化的小学班级管理对于小学生的成长和发展具有重要的意义,这对小学班主任的工作提出了更高的要求.通过多年的教学实践和经验总结,笔者认为可以通过增强与学生沟通的艺术性、...
  • 作者: 陈丽萍
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  5-6
    摘要: 教师要树立良好的自身形象,并且认真关注每一位学生的身心健康,还要与学生进行良好的沟通,从而掌握在工作当中沟通的技巧.文章结合工作经验并加以反思,对初中班主任工作中沟通技巧与实践体会进行了深入...
  • 作者: 李勇
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  7-8
    摘要: 在初中学校的教学管理活动中发挥积极心理学的重要作用,能够拓宽教学管理思路,发现教学管理过程中存在的问题,有效促进教学管理工作的全面提升.文章从积极心理学视角入手,对初中教学管理进行了研究,希...
  • 作者: 杨平雷
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  8-9
    摘要: 现在,“适合的教育”已经成为特教界的一种主流话语,这无疑给我们语文教学提出了更高的要求.聋校语文教师在教学过程中要适应学生的特点,有意识地渗透心理健康教育,使得聋生快乐地学习语文.文章结合笔...
  • 作者: 黄敬群
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  14-15
    摘要: 留守儿童因为爸妈长时间不在家,爷爷奶奶又管不了,读书没人管,安全没保障.因此,留守儿童出现了性格、人格、心理、行为等许多问题,而这些留守后遗症严重影响了留守儿童的正常学习和生活.如何才能够解...
  • 作者: 叶超华
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  22-23
    摘要: 目前对于考试焦虑心理研究的学生群体主要集中在初三以及高三阶段,对于小学生考试焦虑心理的研究比较少,一旦出现小学生的焦虑问题,不能进行及时有效的解决.基于此,文章通过分析引起小学生焦虑心理的原...
  • 作者: 郑向东
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  24-25
    摘要: 《告中国的农民》是第一篇运用马克思主义理论系统论述中国农民问题与农民革命的重要文章.文章出现大量海丰方言表达方式的句子和段落,以及地方方言影响下的思维与表达手法,与彭湃的文章写作笔法很相似,...
  • 作者: 刘建梅
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  32-32
    摘要: 数学是一门发散性思维比较强的学科,需要学生发挥主观能动性.化归思想方法作为一种新型的方法在数学教学中得以应用和推广,它能够将复杂的数学问题简单化,容易让学生逐步找到解题的思路和规律.基于此,...
  • 作者: 曹明哲
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  33-34
    摘要: 从总体上看,不少五年级学生的计算能力偏低,口算速度缓慢,对于计算练习缺乏必要的兴趣,计算错误率较高.对此,教师应该从多种角度培养学生对计算练习的兴趣,提高学生的计算能力.文章举例分析了当前如...
  • 作者: 曾永纪
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  35-36
    摘要: 语言技能和良好语感的培养都离不开对单词长期有效的积累.因此,掌握海量的单词是非常必要的,这就对学生的单词记忆效率提出了更高的要求.文章主要剖析了当前中学生英语单词记忆效率不高的原因,并提出了...
  • 作者: 黄国荣
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  39-40
    摘要: 培养学生良好的语文认知与学习能力,是农村中学语文教育的核心.文章从当前农村中学语文教学存在的问题入手,对语文教学实际情况进行分析,简要介绍农村中学语文教学优化策略,旨在帮助农村语文教师和学生...
  • 作者: 傅健强
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  50-51
    摘要: 文章分析了当前初中生在写规范字方面存在的突出问题,并针对问题提出了“端正态度,充分认识书写好规范字的必要性”“言传身教,使初中生养成书写规范字的良好习惯”“以评促学,提升初中生书写规范字的能...
  • 作者: 梁柏媛
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  56-57
    摘要: 近年来,随着智能手机与电脑等科技产品的普及,越来越多的学生开始成为“电脑族”,出现了提笔忘字、不会写规范字、书写凌乱、错别字较多等书写能力下降的现象.对此,初中语文教师要努力承担起书法教学重...
  • 作者: 卜松杰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  72-73
    摘要: 数学概念是反映教学对象的本质属性和特征的思维形式,是学生对数学认知的总结.数学概念对小学生来讲非常复杂,学生如果对数学概念没有一个清晰的认识,就很难掌握数学的实质,就不能将数学应用到实际生活...
  • 作者: 陈燕玲
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  75-76
    摘要: “道德与法治”是小学的重要教学内容,教师不仅要通过传授的方式使儿童掌握相关知识,还需要引导儿童通过自主认知学习“道德与法治”知识,从而融合传授与自主认知,促使儿童树立正确的“道德与法治”观念...
  • 作者: 何成至
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  82-83
    摘要: 高中力学知识虽然存在一定的难度,学生对其中的概念很容易混淆,但是在学习中应用思维导图的形式,可使学生加深对规律的了解,理清知识概念.因此,文章针对高中力学学习中思维导图的应用做出了进一步探究...
  • 作者: 龙巧霞
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  88-89
    摘要: 语言是以文化为支撑的,任何一个国家都不例外.在英语教学过程中,教师要从传统固化的课堂思维和模式中跳脱出来,注重文化讲解及导入,为初中生创造一个开阔的语言学习空间,加深其对英语的认识,而非仅限...
  • 作者: 黄根成
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  92-93
    摘要: 近年来,体验式教学在我国的德育教学领域发展迅速,为学校的德育教学积累了较为丰富的经验.文章通过总结体验式教学在德育教学中的相关经验,提出全面提升体验式德育教学水平的措施,希望今后的德育教学能...
  • 作者: 卢春兰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  100-101
    摘要: 爱因斯坦曾讲过“兴趣是最好的老师”.要想让农村小学生学好数学,尽快实现义务教育均衡发展,当前农村小学数学教师首先要从培养学生学习数学的兴趣做起.文章围绕如何培养农村小学生学习数学的兴趣,从师...
  • 作者: 陶方道
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  106-107
    摘要: 各省市中考道德与法治试题具有与生活实际相结合、题型多样、答案多元的特点,突出了对学生创新思维的考查,试题的地方特色更加浓厚,关心社会、热爱家乡的主旨更加突出.针对以上特点,为适应新的中考命题...
  • 作者: 张建荣
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  109-110
    摘要: 详细研究初高中数学教育衔接问题和对策,可以帮助初中生及早适应高中数学教学节奏,为高中数学教育的顺利开展提供帮助.文章首先对初高中数学教育衔接中的常见问题进行了简单分析,随后提出了一系列处理衔...
  • 作者: 张秀敏
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  111-112
    摘要: 语文学习中,课外阅读占了重要的位置.《语文课程标准》明确指出阅读教学就要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,好读书,读整本的书.文章就如何指导学生进行...
  • 作者: 叶苗 温彬彬
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  114-115
    摘要: 文章对初中学生英语口语学习的限制因素进行分析,得出在非智力因素当中学生学习自信扮演着很重要的角色.继而从教师、学生、家长三个角度提出了培养学生口语学习自信的可能方法.
  • 作者: 刘锦程
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  124-125
    摘要: 文章主要概述了生命教育的重要内涵,并以农村中学生为研究对象,概括了农村地区中学生命教育的主要内容,提出了符合心理健康教育目标的生命教育体系的建构思路,以期为改善农村中学生命教育教学效率提供有...
  • 作者: 薛雯琰
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  129-129
    摘要: 学校教育的最终评价应首先体现在德育效果的评价上,所有的教育工作者都应该是德育工作责任的承担者.数学学科是中学阶段极为重要的一门课程,囿于各种因素的影响,德育的功能没有得到很好的发挥.文章从德...
  • 作者: 梁十五
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  132-133
    摘要: 数学教育以理性思维的探索、数学概念的渗透、举一反三能力的培养为主要教学目标,力求能够在学生的小学高年级阶段加强对学生数学思维的培养.
  • 作者: 程玉林
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  134-135
    摘要: 直线的参数方程是直线方程知识的进一步延伸,同时也为研究直线和圆、直线和圆锥曲线的问题提供了另一条途径.文章从一个例题引申开来,归纳利用直线的参数方程标准式中参数t的几何意义解决弦长、中点等相...
  • 作者: 刘丽华
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  140-141
    摘要: 当前,“核心素养”已被置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位,并且新一轮的高中思想政治课程改革提出了培育“政治认同、理性精神、法治意识、公共参与”的课程目标,而政治教师则担负着达成这一...
  • 作者: 黎丽
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  153-154
    摘要: 信息技术是一门实践性和操作性比较强的学科,需要学生在掌握相关理论知识的基础上通过实践环节不断地摸索才能够真正领悟掌握.然而,当前中学信息技术教学中还存在诸多问题.基于此,文章提出了一些提升中...
  • 作者: 何嘉茵
    发表期刊: 2018年7期
    页码:  155-156
    摘要: 近年来,随着网络和多媒体技术的广泛使用,在线学习模式逐渐流行.对自觉性、自主性相对较弱,但网络操作能力较强的中职生来说,在线学习既是机遇也是挑战.如何创建有效的在线学习课程,为中职生提供自主...

教育界:综合教育基本信息

刊名 教育界:综合教育 主编 蔡章兵(执行)
曾用名 教育界:综合教育研究(上)
主办单位 广西期刊传媒集团有限公司  主管单位 广西师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 1674-9510 CN 45-1376/G4
邮编 530022 电子邮箱 jyjzzs@126.com
电话 0771-55671 网址
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教育界:综合教育评价信息

教育界:综合教育统计分析

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