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摘要:
目前对于考试焦虑心理研究的学生群体主要集中在初三以及高三阶段,对于小学生考试焦虑心理的研究比较少,一旦出现小学生的焦虑问题,不能进行及时有效的解决.基于此,文章通过分析引起小学生焦虑心理的原因和要素,并针对这些问题采取相应的解决对策,以供参考.
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心理健康
教育策略
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心理焦虑
小学生心理
学校教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学生考试焦虑心理及教育策略研究
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 小学生 考试焦虑心理 教育策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 叶超华 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
考试焦虑心理
教育策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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