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中学信息技术教学中存在的问题及对策分析
中学信息技术教学中存在的问题及对策分析
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摘要：
信息技术是一门实践性和操作性比较强的学科,需要学生在掌握相关理论知识的基础上通过实践环节不断地摸索才能够真正领悟掌握.然而,当前中学信息技术教学中还存在诸多问题.基于此,文章提出了一些提升中学信息技术教学质量的对策建议.
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文献信息
| 篇名 | 中学信息技术教学中存在的问题及对策分析 | ||
| 来源期刊 | 教育界：综合教育研究（上） | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 中学信息技术教学 问题 对策 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 153-154 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP393 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
中学信息技术教学
问题
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界：综合教育
主办单位：
广西期刊传媒集团有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-9510
CN：
45-1376/G4
开本：
出版地：
广西南宁市望西路13号
邮发代号：
48-205
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
9094
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