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摘要:
虽然软件工程专业多元协同、校企合作育人培养模式已实施多年,积累了一定的经验,但仍然存在一些问题亟需解决。在分析了当前人才培养存在的问题的基础上,以江苏省软件服务外包类专业嵌入式人才培养项目为载体,从人才培养方案、企业嵌入课程体系、企业教学环节实施监控机制、学生能力成长跟踪与评价机制四个方面对校企合作培养机制进行了探索与实践,并取得了良好的教学效果。
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软件工程
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校企合作
软件工程专业
人才培养
课程体系构建
软件工程专业校企合作培养创新型应用人才的研究和实践
校企合作
软件工程专业
创新型应用人才
培养模式
校企合作人才培养模式与机制创新研究
校企合作
人才培养模式
机制创新
创新策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 软件工程人才校企合作培养机制探索与实践
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 软件工程 校企合作 人才培养方案 企业嵌入课程 监控机制 评价机制
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐金宝 南京工程学院计算机工程学院 47 172 8.0 11.0
2 曹欲晓 南京工程学院计算机工程学院 27 79 5.0 7.0
3 彭焕峰 南京工程学院计算机工程学院 31 85 6.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
软件工程
校企合作
人才培养方案
企业嵌入课程
监控机制
评价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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