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摘要:
作为现代素质教育体系中的一项较为重要的学习方法,合作学习模式在初中数学教学中具有较为重要的作用.本文对合作学习模式在初中数学教学中存在的学生参与程度较差、小组成员搭配不合理以及合作学习内容受限等问题进行了简单概述,并在此基础上进一步探究了合作学习模式在初中数学教学中的应用方法,旨在提供一些可行性较高的参考意见.
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文献信息
篇名 合作学习模式在初中数学教学中的应用探讨
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 合作学习 初中数学 良性竞争
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 1589字 语种 中文
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