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摘要:
幼儿园的孩子可塑性很强,对他们开展德育,效果明显。幼儿园德育工作要真正落到实处,就要从幼儿的日常生活入手,让幼儿在与周围环境的密切互动中得到正确的引导和思想道德的熏陶。教师除了在日常教学中要对幼儿进行科学有效的德育之外,还要密切联系幼儿家长,在培养目标方面取得一致,以共同促进幼儿道德品质的提升。
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对幼儿园德育工作的有效探究
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德育工作
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试析幼儿园如何有效开展园本教研工作
幼儿园
园本教研
工作思路
信息技术环境下幼儿园德育的新视角
信息技术
幼儿园德育
新视角
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园德育工作的开展方法
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 德育工作 幼儿园 日常生活 思想道德 日常教学 幼儿家长 培养目标 道德品质
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G41
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1 陈倚园 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
德育工作
幼儿园
日常生活
思想道德
日常教学
幼儿家长
培养目标
道德品质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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1
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