关于化学专业英语基础教程教学的若干思考

• 作者: 冯超 吕长鹏 李宗群 邰燕芳
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化学专业英语 教学 教学模式
• 年，卷（期）: 2018,（13）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 267-268
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2018.13.124

摘要

本文在化学化工专业基础英语教程教学的实践经验基础上,探讨了学习专业英语的重要性,以及如何激发学生对化学专业英语学习的积极性,并结合教师的教学经验,对教学模式调整提出了一些中肯的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李宗群	蚌埠学院材料与化学工程学院	30	49	3.0	5.0
2	邰燕芳	蚌埠学院材料与化学工程学院	37	97	6.0	8.0
3	吕长鹏	蚌埠学院材料与化学工程学院	2	3	1.0	1.0
4	冯超	蚌埠学院材料与化学工程学院	1	2	1.0	1.0