追求小学语文课堂教学的本真

• 作者: 郭秋连
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学语文 本真 教学
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 字数: 1941字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.30.090

摘要

随着不停推进和深入的新课程改革,语文课堂开始更提倡自主、合作、探究的学习方式,课堂生动,张扬学生的个性.但学生对文本的理解和感悟能力是否达到预设的教学目标呢?教师只有舍繁取简,追寻形式简洁而内蕴丰盈的语文课堂,才能让语文课堂回归本真,让学生乐于学习,学有所得.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭秋连		1	0	0.0	0.0