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摘要:
好的老师稍加点拨、提示就能使学生按他的思路思考下去,已至豁然开朗,融会贯通。我们应该深化个人修养,提高教学的有效性,摆正教学观念,提高教学效率,成为一个善教者。
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合作学习
语文教学
高二
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让生命在人文关怀中享受对话——高二语文教学反思
来源期刊 今古传奇:文化评论 学科 教育
关键词 高二语文 教学反思
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 4 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高二语文
教学反思
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今古传奇:文化评论
月刊
1003-3327
42-1050/I
湖北省武汉市武昌区翠柳街1号
出版文献量(篇)
2116
总下载数(次)
26
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