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初中物理实验教学有效性实践研究
初中物理实验教学有效性实践研究
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摘要：
教育改革的核心环节是课程改革,课程改革的核心环节是课堂教学。随着课程改革的深入推进,如何提高物理课堂教学有效性是物理教学中迫切解决和值得深入研究的重要课题,而物理学科是以实验为核心的学科,因而充分利用和改进教材中的实验是提高物理教学有效性最为有效的重要手段。
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浅谈如何实践初中物理实验教学的有效性
初中物理
有效性
积极性
主动性
学习能力
提升初中物理实验教学有效性的实践研究
实验教学
有效性
教学理念
如何提高初中物理实验教学的有效性
物理实验教学
有效性教学
初中物理
物理知识
实践能力
创新能力
学科学
大自然
初中物理实验教学的有效性浅析
初中物理
实验教学
有效性
内容分析
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研究主题发展历程
节点文献
课程改革
实验改造
有效教学
科研能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界：名师探索
主办单位：
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期：
月刊
ISSN：
1671-5055
CN：
64-1046/K
开本：
出版地：
北京100053信箱64分箱
邮发代号：
74-46
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3592
总下载数（次）
26
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0
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