试析小学语文教学中的情感渗透

• 作者: 姚琦
• 来源期刊: 情感读本
• 关键词: 情感渗透 小学语文 语文教学
• 年，卷（期）: 2018,（29）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1615字
• 语种: 中文

摘要

在小学阶段的学生教育中,教师可以充分利用学生没有形成稳定的价值观时,通过正确地引导帮助其认识身边的事物或者对世界的看法,尤其在小学语文教师的教学过程中,教学过程中的情感渗透能够有效地帮助小学生学习认识新的事物.根据教师对小学生的兴趣的引导在小学语文中的重要性作用,将情感渗透方面的教学进行简要地分析,帮助小学语文教学的发展.