论以人为本管理模式在小学管理中的应用

• 作者: 周追谟
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 以人为本 管理 小学 应用
• 年，卷（期）: 2018,（17）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 219
• 页数: 1页
• 字数: 2016字
• 语种: 中文

摘要

随着教育理念和精神水平的不断提高,越来越多新颖的教育管理模式出现在教育体系中.其中,能够反映科学发展观的以人为本的管理模式发展迅速,逐渐成为新时代下教育管理模式的重要组成部分."以人为本"从字面意义上讲,就是将人放在主体地位,以人为中心.人是所有活动与工作的发起者,处在所有实践活动的起点上.在教育管理模式方面,"以人为本"强调的是学生的主体地位.在传统的教育模式中,教育的主体性在教师身上得以体现,学生的主体性弱,教学工作以结果为导向.传统教学模式的教学过程中,学生主要的身份是被教育者,而不是学习者,接受教育的形式主要是"被要求学习",而不是"要去学习".而"以人为本"的模式弥补了传统模式的不足.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周追谟		2	0	0.0	0.0