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摘要:
论述中等职业教育机械加工专业理论与实践课程整合及课时中存在的问题、中等职业教育理论课与实践课程脱节的危害,并以双元制教学模式、"四合一"教学模式为例,阐述了中等职业教育理论课与实践课的整合方法.
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文献信息
篇名 中等职业教育机械加工专业理论与实践课程的整合
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 理论课 实训课 双元制 "四合一"
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目 课程◆应用◆专业
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 G712
字数 1828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2096-0603.2018.17.048
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研究主题发展历程
节点文献
理论课
实训课
双元制
"四合一"
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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