基于“产教融合、校企合作”计算机应用技术专业协同人才培养模式创新研究

• 作者: 卜旭 程允丽
• 来源期刊: 电脑知识与技术：学术交流
• 学科: 工学
• 关键词: 计算机应用 产教融合 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 161-163
• 页数: 3页
• 分类号: TP391

摘要

＂产教融合、校企合作＂是高职院校办学方向和人才培养模式的科学定位。通过＂校企合作、协同创新＂人才培养模式为主线的这一项目建设,以信息产业需求为导向,以提高质量为核心,以改革创新为动力,以人才培养模式改革为重点,深化教学改革,研究解决提高人才培养质量的教学实践问题,培育教学成果,全面提升学院整体办学水平;进而从培养目标、课程体系、教学方法、教学实施、考核评价、师资建设等方面对＂产教融合、校企合作＂人才培养模式的构成要素进行深入研究,使我们的计算机应用技术专业真正做到＂产学融合＂[1]。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程允丽		17	27	4.0	4.0
2	卜旭		4	7	2.0	2.0