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摘要:
根据第四次全国中药资源普查工作中发现的药用植物学教学中存在的问题,有针对性地进行教学改革.通过理论教学与实物教学的融合、循序渐进的实践教学安排与野外和内业整理能力培养的融合,将理论和实践很好地结合并应用于实践,促进学生野外实践技能的提升.
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药用植物
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 第四次全国中药资源普查对药用植物学教学改革促进的研究
来源期刊 中国中医药现代远程教育 学科
关键词 药用植物学 中药资源普查 教学改革
年,卷(期) 2018,(22) 所属期刊栏目 管理教参
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号
字数 2647字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2779.2018.22.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林海燕 滨州医学院中西医结合学院 63 151 6.0 10.0
2 于京平 滨州医学院中西医结合学院 30 46 4.0 5.0
3 林莺 滨州医学院药学院 32 121 6.0 9.0
4 王樱霖 滨州医学院中西医结合学院 15 25 3.0 4.0
5 王少平 滨州医学院药学院 11 9 2.0 2.0
6 陈彩云 滨州医学院药学院 14 20 3.0 3.0
7 李晓雪 滨州医学院药学院 1 3 1.0 1.0
8 亓凤华 滨州医学院药学院 1 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (34)
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节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (6)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
药用植物学
中药资源普查
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国中医药现代远程教育
半月刊
1672-2779
11-5024/R
大16开
北京市复兴门南大街甲2号配楼知医堂101室
82-107
2003
chi
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