浅谈大数据时代高职院校专业教学的改革

• 作者: 郭南希 韦量
• 来源期刊: 记者观察:中
• 学科: 教育
• 关键词: 教育大数据 高职院校 专业教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 页码范围: 33-33
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5

摘要

近年来,随着高职院校的扩招,在高职专业教学过程中,出现了学生能力差异显著、学习兴趣不高、学生职业能力欠缺等问题。而大数据技术有助于全面、客观地了解高职专业的人才需求,应用教育大数据有助于实现个性化学习,提升高职院校的就业质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭南希		6	8	2.0	2.0
2	韦量		7	1	1.0	1.0