基于OBE理念的高职大数据专业教学改革

• 作者: 任越美 李垒
• 来源期刊: 微型电脑应用
• 学科: 工学
• 关键词: 成果导向教育理念 教学改革 大数据专业
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 基金项目
• 页码范围: 43-44,87
• 页数: 3页
• 分类号: TP391
• 字数: 3126字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-757X.2019.11.014

摘要

移动互联网、物联网、电子商务及社交媒体等的迅猛发展,促使大数据技术成为当下最热门的技术之一.针对大数据技术与应用专业教学中存在的问题,基于成果导向教育(OBE)理念,从培养目标,课程体系,教学过程以及评价体系等几个方面,时高职院校大数据技术与应用专业教育教学进行了探索和研究,促进高职院校应用型人才培养模式的发展,提高专业教学目标及就业竞争力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李垒	河南工业职业技术学院电子信息工程学院	21	57	5.0	7.0
2	任越美	河南工业职业技术学院电子信息工程学院	17	181	6.0	13.0