作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级是学生成长发展的主要阵地,班集体是学生社会化过程中的群体集合。为了实现学生的健康发展,必须要为学生创造良好的班集体发展环境,展开人性化管理策略,以完善学生性格,形成良好的班风、学风,增强学生自我教育、自我发展的能力,以实现学生德智体美的综合性发展,为了达到这个目标,必须创新班级人性化管理策略。这需要引起相关教师的重视,提升班集体建设效益,落实好班级的常规化管理工作。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 班级管理的杀手锏——人性管理
来源期刊 中国校外教育:上旬 学科 教育
关键词 班级管理 人性化管理 班风 班集体气氛
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G451.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘世友 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级管理
人性化管理
班风
班集体气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育:上旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
82-561
出版文献量(篇)
17653
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
论文1v1指导