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摘要:
幼儿天生是创造者,在他们的眼中,世界上任何事物都是多姿多彩的,他们无法用华丽的词藻来表达,但是教师可以借助各种幼儿感兴趣的材料、自然资源以及家园协作等途径,帮助幼儿在宽松、温馨的自然环境中,以幼儿自己喜欢的方式方法将所思所想大胆的表现出来.而且在幼儿创作的过程中,教师要以幼儿为本,以公平、公正的态度,表扬、鼓励幼儿,激发幼儿的想象力和创造力.
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篇名 创意美术:让"想象力"在幼儿成长中拔节
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 想象力 创造力 兴趣 创意美术
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教育随笔
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2132字 语种 中文
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节点文献
想象力
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兴趣
创意美术
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
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