PDCA在高职护理教师顶岗锻炼中的应用研究

• 作者: 李敏 蔚振江
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: PDCA循环 高职护理教师 顶岗锻炼 过程管理
• 年，卷（期）: 2018,（34）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 136-138
• 页数: 3页
• 分类号: G715.1|R-4
• 字数: 3467字
• 语种: 中文

摘要

目的 利用PDCA管理理论,形成一套教师顶岗锻炼过程管理机制.方法 根据PDCA管理理论步骤,监测教师顶岗锻炼的过程与效果,并利用教师顶岗锻炼评价指标考核教师顶岗锻炼的效果.结果 本次实践锻炼取得了较为满意的效果,如自我评价、锻炼单位评价、同行教师评价、学生评价的得分都较之前有所提高,但动态跟踪评价得分差异不显著.结论 通过使用PDCA循环,教师顶岗锻炼效果有了很大提高,并找出问题为下一次顶岗锻炼提供依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔚振江		15	19	2.0	3.0
2	李敏		7	13	2.0	3.0