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摘要:
引导学生使用校园美育网站、微信公众号平台,激发学生感受美.通过3D、VR多媒体技术融入职业教学活动体验,帮助学生展示美.面向社会,融入现代传媒手段,引导学生共享美的成果.
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培养途径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈现代传媒在提升中职学生审美能力中的运用
来源期刊 福建电脑 学科
关键词 现代传媒 审美 感受 展示 共享
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 基金项目论文
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号
字数 2944字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2018.02.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎香燕 5 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
现代传媒
审美
感受
展示
共享
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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