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摘要:
通过对美国海格思大学教师队伍建设模式的特征总结,对比查找并分析我国应用型大学在"双师双能"型教师队伍建设中的突出问题,并给出切实可行的指导性建议.
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论培养IT本科应用型人才的师资队伍建设
应用型人才
师资队伍建设
职业素养
素质拓展
应用型本科高校高素质教师队伍建设研究——以"双师双能型"教师为例
应用型本科高校
高素质教师队伍
"双师双能型"教师
1+X证书制度下模具专业“双师型”师资队伍建设研究
“双师型”师资队伍
校企利益共同体
校内生产性实训基地
模具专业
高校双师素质师资队伍建设探索
高职院校
双师素质
队伍建设
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中外应用型高校教师师资队伍建设比较分析 ——基于"双师双能"的研究视角
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 应用型高校 "双师双能"型教师队伍 对比 建议
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 59
页数 1页 分类号 G647.2
字数 2069字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
应用型高校
"双师双能"型教师队伍
对比
建议
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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