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摘要:
教育装备水平是衡量一所学校实力的重要标志.近年来随着教育装备投入的增加,各级学校装备建设速度加快,然而管理跟不上发展的矛盾日趋凸显.提升学校教育装备管理水平,必须要从制度建设层面进行探讨.
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试论学校教育的负功能
学校教育
社会发展
个体发展
正功能
负功能
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论学校教育装备管理的若干问题
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 教育装备 仪器设备 多媒体教室 管理人员
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 工作研讨
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号 G484
字数 3548字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2018.07.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丰 1 2 1.0 1.0
2 崔文静 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育装备
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期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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18
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