合作学习模式在初中数学教学中的应用

• 作者: 何庆东
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 合作学习 初中数学 应用策略
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育专线
• 页码范围: 195
• 页数: 1页
• 字数: 1922字
• 语种: 中文

摘要

在实施创新教学理念的过程中,合作学习模式逐渐走近教师的视野,在引导学生高效学习的前提下激发了学生的学习兴趣.针对这样的运用优势,将其运用在初中数学教学中,能够引导学生突破数学学习中的难点问题,更进一步地培养学生的数学思维与综合能力.那么在初中数学教学中加强合作学习模式的应用,探讨可行的运用策略,有着积极的教学意义与教研价值.