细节决定成效——如何完善语文教学

• 作者: 蒋东颖
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 教育
• 关键词: 自律课堂 晨诵 午读 暮省 学习兴趣 教师素养
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 页码范围: 39-39
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文是最简单的一门课程,但也是最难的一门课程。简单在于语文学科分数不会拉开大的差距,难度在于它的灵活多变。语文不仅仅是一种文字的堆砌,也不单单是我们中国人学好各科知识的基本工具。更深层次的是一种情感的体验。学生通过学习语文,可以增长自己的见识,可以表达自己的看法,可以抒发自己的情感。小学语文如今正面临着各方面的改革,这要求学生和教师针对自身现状,做出相应的改变。那么现在我们应该如何针对现状,让学生爱上学语文,并能有效地完善语文教学呢?我从几个语文教学中的小方面,进行了简单的分析:①纪律是高效课堂的奠基石。没有良好的纪律,无论这堂课多么精彩,学生吸收的也是有限的;②阅读和习作是语文学习的重点,关于如何去阅读,和如何去习作,通过借鉴和计划,进行了简单的实践,成效还是可观的;③学生的兴趣是课堂的推进器,老师必须懂得如何去吸引学生眼球。而老师对于整堂课的设计就显得至关重要。为满足学生学习要求,我们教师必须不断提高自身素养。

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1	蒋东颖		2	0	0.0	0.0