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摘要:
文章针对建筑院校数理统计能力提升为目标,根据当今数理统计课程学习现状,提出了基于移动设备的网络教学方式、物联网推广的教学模式及信心学习法,有效提升了学生学习数理统计的兴趣,明显增强了学生学习数理统计的信心.
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小议如何提升建筑类院校学生高等数学的学习能力
建筑类院校
高等数学
互动课堂
思维发展
用数学建模思想改革医药数理统计教学模式
数理统计
教学改革
教学模式
数学建模
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析如何提升建筑院校学生数理统计之学习能力
来源期刊 中国科技投资 学科
关键词 数理统计 移动式网络教学 物联网推广教学
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 277
页数 1页 分类号
字数 1646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5811.2018.34.250
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘令 108 8 1.0 1.0
2 陈军君 4 0 0.0 0.0
3 马丽君 3 0 0.0 0.0
4 张佳维 2 0 0.0 0.0
5 周恩雨 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
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节点文献
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1989(1)
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2001(1)
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研究主题发展历程
节点文献
数理统计
移动式网络教学
物联网推广教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科技投资
旬刊
1673-5811
11-5441/N
大16开
北京市
82-979
2002
chi
出版文献量(篇)
55421
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154
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