迎“困”而上,用心教育

• 作者: 郑红梅
• 来源期刊: 幸福生活指南
• 学科: 教育
• 关键词: 学困生 职业倦怠 个性化教育
• 年，卷（期）: 2018,（42）
• 页码范围: 0126-0126
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

班主任是学生的引路人,是班级的管理者,是学生的良师益友。学生的健康成长离不开班主任的培育。但是班主任在教学过程中会遇到各种各样的问题,学困生如何转化,如何根据学生个性进行引导学习,面对职业倦怠感如何自我调节,如何用心解决这些问题,是每个教育者要思考的问题。

作者信息

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1	郑红梅		1	0	0.0	0.0