谈如何管理学校常规教学工作不断提高教学整体质量

• 作者: 次仁加布
• 来源期刊: 散文选刊：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学校工作 教学工作 常规管理 整体质量 培养目标 管理活动 管理内容 相对稳定
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 268-268
• 页数: 1页
• 分类号: G47

摘要

常规管理是学校为了实现培养目标,把学校管理活动中最基本的、相对稳定的管理内容,通过切实可行的制度、规范、办法和措施,转化成为学校师生员工的自觉行为和优良传统,使学校工作规范化、制度化,从而有效地提高管理工作效率。教学工作具体到每一天都是细小、繁琐的小事,关键在于抓好常规、抓好细节、抓好落实,只有沉下心来将备、教、批、辅、练、评等这些“小事”都做到位了,提高教学质量才会有保证,学校才会有发展。

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1	次仁加布		7	0	0.0	0.0