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摘要:
针对传统初中英语课堂教学中存在的问题,有效应用合作学习模式提升初中生学习兴趣和教学实效的途径是:明确分工,提高学生学习积极性;注重过程,提高合作学习的有效性;构建完善的评价体系.
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有效应用
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教学
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文献信息
篇名 合作学习在初中英语教学中的有效应用探讨
来源期刊 新西部(中旬刊) 学科
关键词 初中英语 教学模式 合作学习 有效应用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 168,157
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 郭小婷 2 0 0.0 0.0
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初中英语
教学模式
合作学习
有效应用
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chi
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