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摘要:
目的:分析个体化自我管理教育对乳腺癌PICC置管病人的护理效果.方法:选取我院2017年4月-2018年10月的84例乳腺癌患者进行研究,随机分为对照组和研究组,对照组实施常规护理,研究组进行个体化自我管理教育,比较两组患者的自护能力评分、导管留置时间.结果:研究组的自护能力评分和导管留置时间明显高于对照组,差异显著(p>0.05).结论:个体化自我管理教育对乳腺癌PICC置管病人的护理效果显著,值得进行推广.
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文献信息
篇名 个体化自我管理教育对乳腺癌PICC置管病人的护理效果分析
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 个体化自我管理教育 乳腺癌 PICC
年,卷(期) 2018,(35) 所属期刊栏目 调查分析
研究方向 页码范围 303-304
页数 2页 分类号
字数 2237字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-7484.2018.35.391
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个体化自我管理教育
乳腺癌
PICC
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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