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摘要:
新课改对教师的教学方法和手段提出了新的要求,新技术应用于教学中能有效激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率,但农村地区的学校在教学过程中,往往面临着教学设备落后等情况,这就对教师的教学提出了新的要求.历史是初中阶段一门重要的学科,在升学压力和教学压力的双重压迫下,很多教师教学死板、枯燥,使学生失去学习的动力.因此,本文从农村初中历史课堂教学的艺术性出发,探讨提高教学效率的方法.
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文献信息
篇名 浅谈农村初中历史课堂教学的艺术性
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 农村 初中历史课堂 教学方法 艺术性
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 1557字 语种 中文
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农村
初中历史课堂
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