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“+”思维影响下的区域美术学科研训
“+”思维影响下的区域美术学科研训
作者:
冯军
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“互联网+”
美术教师
教师研训
摘要:
'互联网+'作为一种思维模式对中小学美术教师研训工作产生的影响,在形式上表现为充分利用网站、QQ、博客、微信等媒体和工具,扩大交流范围、深度,延长研训时效。'+'思维催生的创新工作思路,便捷、愉悦,更具效率和时代感。
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文献信息
篇名
“+”思维影响下的区域美术学科研训
来源期刊
名师在线
学科
教育
关键词
“互联网+”
美术教师
教师研训
年,卷(期)
2018,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-77
页数
2页
分类号
G434
字数
语种
DOI
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单位
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主办单位:
《英语周报》社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-9192
CN:
14-1376/G4
开本:
大16开
出版地:
山西省太原市晋阳街202号
邮发代号:
22-402
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
9349
总下载数(次)
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总被引数(次)
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