微课在初中物理教学中发挥的作用

• 作者: 陈细玲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课 初中物理 自主学习
• 年，卷（期）: 2018,（28）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 191
• 字数: 168字
• 语种: 中文

摘要

"微课"是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程.它打破了传统教育模式的限制,使用它可以缩短教学时间、使教学内容更有针对性、激发学生的学习积极性、帮助学生有效学习等特点,使教师获得更好的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈细玲		3	0	0.0	0.0