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摘要:
多媒体拥有强大的功能,能够展现丰富的资料,带给学生以感官上的强烈刺激,也以这些不可比拟的优势在教学中获得了广泛 应用。在素质教育的深入推进下,美术这样一门有利于学生艺术发展的学科也开始受到了关注,步入了改革的新阶段。多媒体这类现代化 的教学设备以直观性、高效性的特点走入了美术课堂,为美术教学的发展带来了无限的可能。本文将基于多媒体在小学美术教学中的优势, 提出几点实践运用的教学策略。
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篇名 小议多媒体辅助教学在小学美术教学中的运用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 多媒体 小学 美术教学
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0100-0100
页数 1页 分类号 C
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1 刘春燕 2 0 0.0 0.0
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多媒体
小学
美术教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
总下载数(次)
29
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