培养小学生学习兴趣的心得体会

• 作者: 周森栋
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 小学生 学习兴趣 鼓励 立足课堂
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 教师经验谈
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 字数: 2043字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.05.033

摘要

兴趣是学习的最好老师,是求知欲的源泉,是推动学生学习的内部动力.要想调动学生学习的主动性、自觉性、积极性、增强学生的求知欲望,促使学生的思维进入最佳状态,必须努力激发学生的学习兴趣.小学生的学习兴趣是其学习需要的情绪表现,在学生活动之前具有导向作用,在学习活动中能产生积极的、愉悦的情绪体验.它不仅可以减轻学习带来的疲劳,维护较长时间的学习活动,还有利于保护学习者的心理健康.培养学生广泛而有中心的、稳定的兴趣,对于探求知识和培养能力具有重要的意义.学生的学习兴趣是指直接推动其去刻苦学习的内部动力,所谓兴趣是在渴望的刺激下直接促进学生进行专项活动,最后达到追求目标的心里活动过程.因此,对学生学习兴趣及学习能力的培养,直接影响着学生的学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周森栋		2	1	1.0	1.0