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摘要:
幼儿园是幼儿提高认知能力的第一个关键地方,幼儿学习的兴趣在幼儿园阶段就应该得到开发,所以在幼儿园实施区域性活动是非常有必要的。这对提高学生的学习兴趣有很大的帮助,对学生心智的成长起着不可估量的作用,这就需要学生巧妙的应用身边的自然材料,在大自然中领悟学习的真谛,本文主要就学生应如何利用身边的自然材料学习展开讨论。
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文献信息
篇名 巧用自然材料开展幼儿园区域活动
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 自然材料 幼儿园 区域活动
年,卷(期) 2018,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 159-159
页数 1页 分类号 G612
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1 王银华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自然材料
幼儿园
区域活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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1773
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