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摘要:
针对工科机械类专业《计算机网络技术及应用》课程的教学现状,结合多年的教学经验,通过精选教学内容,合理规划布局课程体系,构建"案例教学、任务驱动、模块结构"的教学模式,以形成知识结构与能力培养相交织的教学体系,将传统的以教师为中心的"知识传递型"教学模式向以学生为中心的"能力培养型"教学模式转变,激发学生自主学习的热情.
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文献信息
篇名 面向工科专业的计算机网络课程体系设计研究
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 计算机网络课程 课程体系 工科专业 案例教学
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 187-188
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2465字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李斌 华中科技大学机械科学与工程学院 202 3221 31.0 49.0
2 袁楚明 华中科技大学机械科学与工程学院 58 1150 19.0 32.0
3 刘竞 华中科技大学机械科学与工程学院 2 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
计算机网络课程
课程体系
工科专业
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
总下载数(次)
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