试论初中班主任德育教育中如何有效实施激励措施

• 作者: 崔志雄
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 言传身教 初中 班主任 德育教育
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 75,79
• 页数: 2页
• 分类号: G635.1
• 字数: 2861字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6813(s).2018.12.054

摘要

随着经济社会的发展,初中生也呈现出新的德育需求,通过在初中德育教育中进行有效激励,可以助力初中班主任教育提档升级.班主任的有效激励对于学生能力提升具有重要意义.在教育实践中,需要初中班主任深入探索,寻求有效的德育教育路线,满足现代初中教育发展需求.