提升高职生隐性职业素养的对策分析 ——以江西艺术职业学院为例

• 作者: 林松
• 来源期刊: 创新创业理论研究与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生 隐性职业素养 高等职业教育 对策分析
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教育改革与发展
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G718.5
• 字数: 2406字
• 语种: 中文

摘要

高职生隐性职业素养的培养教育与学生的就业有着直接的关系,与学生的竞争力和职业院校的教育质量直接挂钩.近年来,学者对于隐性职业素养的研究正是火热,在社会上也引起了密切关注.随着我国教育事业的不断发展和进步,人们对于高等职业教育的认知有所改变,职业教育不仅要确保学生可以掌握一门技术,而且在职业发展道路上应该具有可持续性.该篇文章对如何提升高职生隐性职业素养的相关对策进行仔细分析,并以江西艺术职业学院为例,为高职教育改革提供丰富的理论实践经验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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