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摘要:
以分析BIM与CAD的关系为起点,从用人单位考察建筑CAD课程结果现状,引发对该课程的相关改革,在课程结束后对改革成果进行确认,并为进一步改革指明了方向.
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关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 BIM时代下的建筑CAD课程教学改革
来源期刊 山西建筑 学科 教育
关键词 BIM 建筑CAD 教学改革
年,卷(期) 2018,(34) 所属期刊栏目 建筑业管理与政策研究
研究方向 页码范围 232-233
页数 2页 分类号 G642.0
字数 3615字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2018.34.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨国平 7 10 2.0 3.0
2 高雪 5 11 2.0 3.0
3 黄平 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (15)
共引文献  (30)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (10)
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2000(1)
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2010(2)
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2017(1)
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2018(0)
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
2020(6)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
BIM
建筑CAD
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
总被引数(次)
284361
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