核心素养在小学英语阅读中的培养策略研究

• 作者: 李珍
• 来源期刊: 小学时代
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 小学英语阅读 培养 策略研究
• 年，卷（期）: xxsdb_2018,（13）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G62

摘要

在我国教育改革力度不断加大的背景下,核心素养的提出逐渐引起了教育学者们的重视,也对小学英语教师提出了新的要求,要求教师通过增加一些趣味性和渗透性的英语教学,有效指导学生掌握英语基础知识,从而使得学生的核心素养能力得到提高。本文中,笔者结合多年的教学经验,分析讨论如何在小学英语阅读中培养学生核心素养,从而提出了一些策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李珍		5	0	0.0	0.0