浅谈小学英语教学中的文化渗透

• 作者: 张咏梅
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学 文化 渗透
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1666字
• 语种: 中文

摘要

接触和了解英语国家的文化有益于对英语的理解和使用,有益于加深对本国文化的理解与认识,有益于培养世界意识.《英语课程标准》指出:"文化是指所学语言国家的历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式、文学艺术、行为规范、价值观念等."针对我校学生的实际情况,结合自己在教学实践中所积累的一些经验,本文将从在语言实践的学习过程中了解英语国家的文化;了解英语国家文化与本国文化的差异;学好本国文化三个方面谈谈在小学英语教学中如何渗透文化意识.从而使学生更喜欢学习英语,更好地学好英语,用好英语.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张咏梅		11	0	0.0	0.0